Zulkarnaini

SUDAHKAH KITA BERSUNGGUH-SUNGGUH MENGURUS PENDIDIKAN?

Oleh Zulkarnaini Diran*) Seorang teman bertanya. “Menurutmu, apakah Pemerintah sudah bersungguh-sungguh mengurus pendidikan di Tanah Air?” Sulit juga saya menjawabnya. Mengapa tidak. Dijawab tidak, ternyata tiap tahun anggaran pendidikan meningkat. Dijawab ia, penanganan pendidikan masih “bagalemak-peak” – pengganti amburadul. Seorang kepala daerah berpidato, isinya adalah “pendidikan adalah prioritas utama dalam….

Lanjutkan Membaca...

MENGAJAR ATAU MEMBELAJARKAN

Oleh Zulkarnaini Diran Sebelum masuk kelas guru bertanya kepada dirinya. “Apa yang harus saya ajarkan hari ini?” Pertanyaan itu dijawabnya sendiri. Dia membuka perencanaan peroses pembelajarannya, dia amati indikator dan tujuan yang hendak dicapai, dan kemudian dia lihat materi ajarnya. Guru langsung masuk kelas dan menjelaskan, menyajikan, dan menghidangkan materi….

Lanjutkan Membaca...

DILEMA GURU

Oleh Zulkarnaini Diran Guru dalam dilema. Sekurang-kurangnya ada dua dilema besar yang dihadapinya. Kedua dilema itu adalah dilema eksternal dan dilema internal. Dilema eksternal berasal dari luar diri guru atau dari lingkungan sekitar guru. Dilema internal bersumber dari diri guru itu sendiri. Diperlukan  antisipasi dan solusi konkret untuk menghadapi kedua….

Lanjutkan Membaca...

PENGAWAS SEKOLAHKU, ENGKAU KUTUNGGU

Pengawas sekolahku, aku menunggumu di tempat tugasku. Pengawas sekolahku, aku menunggumu. Aku menunggu setiap hari di tempat tugasku. Aku mengharapkan kedatanganmu untuk melakukan tiga hal terhadap kinerjaku. Ketiga hal itu adalah: (1) memantau kinerjaku dalam  proses pembelajaran; (2) mensupervisi kinerjaku dalam  proses pembelajaran; dan (3) mengevaluasi kinerjaku dalam proses pembelajaran…..

Lanjutkan Membaca...

APA YANG HARUS DILAKUKAN PADA SATUAN PENDIDIKAN AGAR PEMBELAJARAN BERLANGSUNG EFEKTIF DAN EFISIEN?

Pertanyaan  pada judul ini dijawab dalam diskusi di Badan Diklat Provinsi Sumatera Barat, Selasa (30/3 -2010). Kegiatan disponsori oleh Badan Diklat Provinsi Sumbar, dinarasumberi oleh Zulkarnaini, widyaiswara LPMP Sumbar, dan diikuti oleh pengawas sekolah dinas pendidikan  kabupaten/ kota dan dinas pendidikan  provinsi Sumbar. Empat hal yang harus dilakukan pada setiap….

Lanjutkan Membaca...

TUGAS PENGAWAS SEKOLAH DAN KEPALA SEKOLAH DALAM PROSES PEMBELAJARAN

Oleh Zulkarnaini Pengawasan adalah bagian keempat dari empat kegiatan proses pembelajaran. Proses pembelajaran diawali dengan perencanaan, dilanjutkan dengan pelaksanaan, diteruskan dengan penilaian. Bagian akhirnya adalah pengawasan. Hal itu ditegaskan oleh PP 19/2005, pasal 19, ayat (3), “Setiap satuan pendidikan melakukan perencanaan proses pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran, dan….

Lanjutkan Membaca...

TENTANG SUPERVISI DAN PENJAMINAN MUTU

Pk 16.30, hari ini, 30 Januari 2010, di hotel Nuansa Maninjau. Diskusi kian menarik. Topiknya adalah tentang supervisi satuan pendidikan dengan mengoptimalkan fungsi pengawas sekolah dan kepala satuan pendidikan. Optimalisasi fungsi pengawas dan kepala satuan pendidikan ini akan diawali dengan penyamaan persepsi tentang kepengawasan di LPMP. Acuan utamanya adalah Permendiknas….

Lanjutkan Membaca...