Personal Blog
Pk 16.30, hari ini, 30 Januari 2010, di hotel Nuansa Maninjau. Diskusi kian menarik. Topiknya adalah tentang supervisi satuan pendidikan dengan mengoptimalkan fungsi pengawas sekolah dan kepala satuan pendidikan. Optimalisasi fungsi pengawas dan kepala satuan pendidikan ini akan diawali dengan penyamaan persepsi tentang kepengawasan di LPMP. Acuan utamanya adalah Permendiknas….
Lanjutkan Membaca...Sabtu, 30 Januari 2010 Ternyata “Ambun Pagi” hotel Nuansa Maninjau tidak seperti dulu lagi. Lima belas tahun yang lalu kekhasannya adalah rasa dingin yang menikam. Dingin yang menusuk sampai ke tulang merupakan nikmat pertama daerah ini. Sebutannya sampai ke mana-mana adalah karena dinginnya. Akan tetapi, hari ini, pagi ini, dan….
Lanjutkan Membaca...Pernahkah anda memikirkan mengapa seseorang bisa menjadi milyuner sementara banyak orang lainnya tidak? Apa sebenarnya yang membedakan antara para milyuner dengan orang-orang kebanyakan? Dalam posting kali ini, saya akan ungkap perbedaannya dari sisi cara berpikir. Para milyuner memiliki cara berpikir yang lain dari orang kebanyakan.
Lanjutkan Membaca...1.1 Latar Belakang Pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia meliputi empat keterampilan berbahasa dan satu apresisasi. Keempat keterampilan berbahasa itu adalah menulis, berbicara, membaca, dan menyimak. Sedangkan apresiasi adalah mengapresiasi bahasa dan sastra Indonesia. Pembelajaran keteramiplan menulis termasuk kategori sulit. Kesulitan itu bukan hanya dialami oleh siswa, tetapi juga pelaksanaan pemebelajaran….
Lanjutkan Membaca...Oleh Zulkarnaini *) 1. Pendahuluan Pendidikan di Indonesia memasuki era baru. Era baru itu ditandai dengan perubahan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 2/89 menjadi Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Banyak hal yang berubah di dalam undang-undang itu. Perubahan yang menonjol adalah perubahan paradigma pelaksana pendidikan. Ada dua….
Lanjutkan Membaca...Oleh Zulkarnaini*) 1. Pendahuluan Paradigma tugas guru mulai berubah. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan tugas guru sebagai pengajar. Hal itu berubah di dalam Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 yakni tugas guru mendidik. Untuk melaksanakan tugas mendidik itu ditegaskan oleh Undang-undang Nomor….
Lanjutkan Membaca...Ketika aku masih muda dan bebas berkhayal, aku bermimpi ingin mengubah dunia. Seiring dengan bertambahnya usia dan kearifanku,
Lanjutkan Membaca...Oleh Zulkarnaini Tidak ada metode yang paling ampuh, yang ada hanyalah guru yang piawai. Banyak metode pembelajaran yang muncul akhir-akhir ini. Kalangan teoretis menggali dan mengembangkannya terus-menerus sehingga aneka mietode dalam pembelajaran bermunculan. Ada meode yang telah terkodifikasi dengan baik di dalam berbagai buku teori belajar, ada yang muncul di….
Lanjutkan Membaca...Oleh Zulkarnaini Tidak ada metode yang paling ampuh, yang ada hanyalah guru yang piawai. Banyak metode pembelajaran yang muncul akhir-akhir ini. Kalangan teoretis menggali dan mengembangkannya terus-menerus sehingga aneka mietode dalam pembelajaran bermunculan. Ada meode yang telah terkodifikasi dengan baik di dalam berbagai buku teori belajar, ada yang muncul di….
Lanjutkan Membaca...Bab I PENDAHULUAN A. Pengertian Budaya merupakan hasil cipta karsa manusia yang berguna dalam kehidupannya sehari-hari. Alam Minang¬kabau merupakan sebutan orang Minangkabau terhadap tanah leluhurnya. Jadi Budaya Alam Minangkabau ber¬ar¬ti hasil cipta karsa orang Minangkabau di tanah leluhurnya yang berguna dalam kehidupannya. Hasil daya cipta itu dapat berupa benda seperti….
Lanjutkan Membaca...