Author: Zulkarnaini Diran

Posted on April 9, 2015 | No Comments  Oleh Zulkarnaini Diran “Dan bertutur katalah yang baik kepada manusia” (QS Al-Baqarah:83) Manusia adalah makhluk sosial. Dalam hidupnya ia memerlukan orang lain. Ia tidak bisa hidup sendiri. Kesendirian baginya adalah penyiksaan. Interkasi antarsesama menjadi kebutuhannya. Ia perlu berhubungan dengan manusia lain, perlu….

by : bendri jaisyurrahman (twitter : @ajobendri) 1. Ibu, kembalilah ke rumah. Anakmu terbidik oleh peluru zaman. Fisiknya bugar namun jiwanya terkapar. Kembalilah! 2. Apa yg kau cari dalam hidup duhai ibu? Jika surga adalah tujuan, maka mendidik anak sungguh2 adalah pintu terdekat yg antarkan kau menuju surga idaman 3…..

Oleh Zulfikri Anas 31 Maret 2015 pukul 12:25 Anak ku…… etape demi etape kehidupan telah kamu lalui.  Sebentar lagi kamu akan kembali ke habitat “aslimu” dan tentunya dengan suasana dan “rute” yang baru.  Meskipun secara fisik, kamu kembali ke habitat asli, negeri tercinta Indonesia,  namun kamu harus tetap lebih kuat,….

Oleh Zulkarnaini Diran Perilaku manusia Indonesia yang disaksikan saat ini adalah produk pendidikan kita. Perdebatan tentang berbagai hal di media massa saat ini memberikan gambaran capaian pendidikan dalam satu dekade. Pengamat politik “dadakan” dan pakar hukum “pesanan” yang tampil dalam “sandiwara” publik adalah fenomena yang memperlihatkan produk pendidikan di masa….

Oleh Zulkarnaini Diran Kurikulum bermuatan prestise. Menggunakan kurikulum baru di satuan pendidikan menjadi prestise di sekolah itu. Jika semua sekolah di suatu wilayah administratif pemerintahan menggunakan kurikulum baru, prestise pula bagi daerah itu, khususnya bagi Dinas Pendidikan. Perihal prestise di dalam kurikulum ini terjadi hampir pada setiap pergantian kurikulum.

Oleh Zulkarnaini Diran Inti program pendidikan adalah penyadaran peserta didik. Penyadaran itu meliputi segala aspek kehidupan. Jika didikotomi penyadaran itu dapat dibagi tiga. Pertama penyadaran kepada diri, penyadaran kepada orang lain, dan penyadaran kepada masyarakat. Ketika “aku” menyelsaikan pendidikan “aku” sadar atas keberadaan diriku, keberadaanku di samping orang lain, dan….

Oleh Zulkarniani Diran Menjadi guru masa depan tidaklah mudah. Sekurangnya itu yang terungkap dari Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Menegpan dan RP) Nomor 16/2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Pendidikan calon guru paling rendah S1 atau D4. Calon harus memiliki sertifikat profesi yang dapat….

18 Maret 2015 pukul 21:04 Penyusun Buku BAM,  Drs. Zulkarnaini: Nilai Budaya Minangkabau Cenderung Ditinggalkan   MASALAH adat dan budaya Minangkabau kini diajarkan pada murid SD dan SLTP di Sumatera Barat, menyusul diberlakukannya kurikulum muatan lokal Budaya Alam Minangkabau (BAM) sejak tahun 1994 lalu. Pada tahun 1992, selain sebagai anggota….

Oleh Zulkarnaini Diran (praktisi dan pemerhati pendidikan) “Mengapa wacananya Topeng Monyet, Bu?” Begitu pertanyaan seorang pengawas sekolah kepada salah seorang guru kelas. Pertanyaan itu dilontarkan usai melakukan supervisi akademik dalam pelaksanaan proses pembelajaran. “Wacana itu yang ada di dalam buku paket Pak”, jawab guru yang mengajar di kelas lima Sekolah….

Oleh Zulkarnaini Diran (praktisi dan pemerhati pendidikan) Para guru, tabhlah! Dunia teoretis memang berjarak dengan dunia paraktis. Para pakar hidup di ranah teoretis sedangkan kita berada di wilayah praktis. Kedua domain itu memang memiliki “kesenjangan” yang amat sangat. Pakar menyusun jalan dan rambu-rambu berupa “kurikulum” untuk perjalanan proses pembelajaran dengan….